Zapraszamy Państwa do udziału w warsztatach stacjonarnych w ramach projektu pn.:
„Ochrona i regeneracja obszarów cennych przyrodniczo wraz z działaniami edukacyjnymi na
obszarze Aglomeracji Beskidzkiej – etap I”.
Warsztaty terenowe będą poświęcone ochronie bioróżnorodności. Część stacjonarna odbędzie się
w siedzibie Stowarzyszenia Aglomeracja Beskidzka i będzie stanowić podsumowanie warsztatów
terenowych, połączone z refleksją nad praktycznym zastosowaniem zasady DNSH (skrót od
angielskiego „Do No Significant Harm” - zasada nieczynienia poważnych szkód) w pracy edukatora
przyrodniczego.
Warsztaty poprowadzi doktor nauk biologicznych Waldemar Szendera.

Warsztaty skierowane są do: osób prowadzących edukację przyrodniczą/ekologiczną, pracowników
administracji publicznej zaangażowanych w procesy inwestycyjne i zajmujących się ochroną
środowiska oraz gospodarką terenami zielonymi, a także osób zaineresowanych ochroną
bioróżnorodności i środowiska naturalnego.
 

Sprawy organizacyjne:
1. Dojazd uczestników na warsztaty - we własnym zakresie.
2. Warsztaty odbędą się bez względu na warunki pogodowe.
3. Należy dostosować ubiór do warunków terenowych i pogody.
4. Osoby uczulone powinny odpowiednio przygotować się do udziału w warsztatach.
5. Przed wyjściem w teren zapewniony zostanie poczęstunek.
6. Zgłoszenia na warsztaty będą przyjmowane do 14 sierpnia 2026 r. (na adres:
bio@aglomeracjabeskidzka.eu ).
7. Szczególne potrzeby związane z udziałem w warsztatach należy wskazać na Karcie zgłoszenia
uczestnictwa.
 

Zakres tematyczny warsztatów:

18.08.2026 r. czas trwania: 10.00 -14.00 – 20 osób.
Siedziba Stowarzyszenia Aglomeracja Beskidzka, ul. Jana Sobieskiego 2-4, Bielsko-Biała.
(warsztaty stacjonarne).

Podczas warsztatów przyjrzymy się praktycznemu znaczeniu zasady DNSH i roli edukatora, jako
osoby realnie wpływającej na środowisko. Zastanowimy się, w jaki sposób działania edukacyjne
mogą – często nieświadomie – oddziaływać negatywnie na przyrodę i nauczymy się rozpoznawać
potencjalne zagrożenia. Będziemy analizować, jak planować zajęcia w terenie z poszanowaniem
wrażliwych siedlisk, sezonowości oraz zasady minimalnej ingerencji. Przyjrzymy się dobrym
praktykom prowadzenia grupy i sposobom ograniczania presji na środowisko, także w kontekście
organizacyjnym, takim jak transport czy materiały edukacyjne. W części warsztatowej
przeanalizujemy konkretne sytuacje i wspólnie poszukamy rozwiązań ograniczających ryzyko
szkód oraz sposobów reagowania w trudnych momentach w terenie. Spróbujemy przełożyć
zasady DNSH na konkretne decyzje i działania edukatora, uwzględniając zarówno zapobieganie,
jak i minimalizowanie skutków. Całość zakończy się podsumowaniem i wypracowaniem prostych
zasad, które można bezpośrednio zastosować w codziennej pracy.